TRL 如何指导学生有效使用词典(Cindy Leaney著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页150) 高清_13227325.pdf
TRL 如何通过课堂活动教语法 英文(（英）厄尔（Ur P）著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页288) 高清_13227322.pdf
TRL 如何提高词汇教学成效(RUTH GAIRNS STUART REDMAN著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页200) 高清_13227317.pdf
TRL 如何使用影像材料进行课堂教学(JANE SHERMAN著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页277) 高清_13227319.pdf
TRL 如何设计课堂泛读活动(Julian Bamford and Richard R.Day编 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页212) 高清_13227324.pdf
TRL 如何巧妙设计英语课堂(TESSA WOODWARD著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页249) 高清_13227321.pdf
TRL 如何开展个性化课堂教学(（英）格里菲思，基哈恩著 外语教学与研究出版社 2009.09 页160) 高清_12371515.pdf
TRL 如何教好大班英语课(NATALIE HESS著 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页197) 高清_13227320.pdf
TRL 如何成为卓越的大学教师(（美）贝恩（Bain，K.）著；明廷雄，彭汉良译 北京大学出版社 2007.10 页192) 高清_11874806.pdf
TRL 如何策划行之有效的英语课堂活动(SETH LINDSTRMBERG编 外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社 2012.08 页248) 高清_13227318.pdf